大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝，到了找工作的時候，就會發(fā)現(xiàn)同學們之間的差距真的挺大的，有的同學輕輕松松就能拿到心儀的offer，而有些人卻四處碰壁，甚至找不到工作。為什么會有這么大差距呢？其實主要是因為大學四年從開始就沒有一個很清晰的職業(yè)定位以及針對性的學習規(guī)劃。

對于電子、通信、計算機、軟件工程、自動化、嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)的學生來說，如果將來你想從事技術(shù)開發(fā)方向的工作，但對未來的技術(shù)學習和就業(yè)感到迷茫，那學習嵌入式是一個非常好的選擇。這個領(lǐng)域的應(yīng)用范圍很廣，招聘的企業(yè)多，崗位需求量大，工資待遇也不錯。而且隨著物聯(lián)網(wǎng)和人工智能的快速發(fā)展，嵌入式技術(shù)的人才需求更是日益增長，從就業(yè)角度來說，嵌入式這個方向是非常不錯的。

今天我把大學四年

從大一到大四每一年的嵌入式學習重點及資料

一一列出來給你看！

如果你準備為自己的未來做好規(guī)劃，

這份嵌入式學習指南絕對值得你收藏參考??！

帶你順利完成從小白到嵌入式大佬的逆襲之路！

大一 打好C語言基礎(chǔ)

不要輕視大一的基礎(chǔ)課??！很多學生大四找不到工作，就是因為大一、大二沒有好好學。大一大二是打基礎(chǔ)最重要的階段，如果這時候偷懶，以后學起來就更吃力了，你就會越抵觸，越抵觸越不愿意學，陷入惡性循環(huán)。

大一通常會有編程基礎(chǔ)課程。在嵌入式系統(tǒng)學習過程中，C語言不僅是入門的第一道門檻，更是貫穿整個學習過程的核心工具，因為對比其他高級語言，C語言提供了更接近硬件的操作能力，使開發(fā)者能夠更直接地控制底層硬件資源，優(yōu)化代碼效率。

因此，對于剛進入大學的新生來說，應(yīng)該在大一的時候就開始重視C語言的學習，在課程學習中打好扎實的基礎(chǔ)，才能在后邊的嵌入式學習中更加游刃有余。

可以通過大學專業(yè)課程結(jié)合網(wǎng)上視頻課程學習C語言基礎(chǔ)概念，在初學階段掌握好基本的函數(shù)，數(shù)組，語法關(guān)鍵詞if、for、while的使用即可，后期再通過編寫大量的C語言程序，實踐各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法，以及解決實際問題等，逐步提升C語言編程能力。

另外，在大一時，建議盡早加入實驗室，大學玩的就是信息差，進實驗室，不僅可以認識很多優(yōu)秀的人，還能獲得很多平時不知道的信息，獲得更多的項目實踐機會，如果運氣好的話碰到好的老師帶你，進步會很快。而且對于以后獎學金、保研、就業(yè)都是有好處的。

大二 STM32單片機

有了C語言的基礎(chǔ)，大二就可以開始學習單片機了。盡管許多學?？赡軙?a href="http://www.socialnewsupdate.com/v/tag/1052/" target="_blank">51單片機開始教學，但我們更推薦你學習STM32單片機，因為STM32現(xiàn)在在企業(yè)中的應(yīng)用更為廣泛，掌握以后會大大增加你的就業(yè)競爭力。當然你也可以根據(jù)專業(yè)課的進度學習51，課余時間拓展學習STM32，這樣你不僅能夠掌握兩種單片機，還能在技術(shù)多樣性上擁有更多優(yōu)勢，畢竟技多不壓身。

學習進度快的同學，也可以在大一下學期就開始學習簡單的STM32裸機開發(fā)，然后在大二再深入STM32開發(fā)，比如RTOS實時操作系統(tǒng)、無線通信、物聯(lián)網(wǎng)項目等。

具體學習目標及內(nèi)容可以按下方路線圖進行：

結(jié)合上圖開發(fā)板完成裸機和智能手表項目開發(fā)學習后，還可以考取嵌入式技術(shù)專業(yè)人才認證《嵌入式中級工程師-嵌入式裸機》證書，中國電子學會頒發(fā)，對于就業(yè)也是一個加分項。

在大二階段，陸續(xù)開始上專業(yè)課了，大二的基礎(chǔ)及專業(yè)課程也非常重要，比如模電、數(shù)電、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)等。課程設(shè)置可能因?qū)W校、專業(yè)而異，但上面的基礎(chǔ)課程還是應(yīng)該重視的。

另外大二這一年時間相對寬松，沒有就業(yè)和考研壓力，就可以選擇參加專業(yè)類競賽或全國性競賽：全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、物聯(lián)網(wǎng)大賽、藍橋杯等?？梢钥匆幌陆衲昵度胧酱筚惖墨@獎作品，比如基于STM32F405的“面向工業(yè)的新一代智能機器人手臂項目”、“水下檢測機器人項目”、基于STM32U575的“鏡像視覺與力反饋康復(fù)機械手系統(tǒng)項目”、“光伏板無水清潔系統(tǒng)”以及其他ST主推的芯片型號的作品等。在比賽中做一些小項目，積累項目經(jīng)驗，得獎了的話也可能會加學分、豐富個人簡歷。

掌握了STM32單片機開發(fā)，并有了一定的項目經(jīng)驗，其實大四找工作就就沒問題了，這個方向招聘崗位也很多。

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大三 嵌入式linux

有了STM32單片機開發(fā)經(jīng)驗后，我們是建議拓展學習更復(fù)雜些的Linux操作系統(tǒng)。嵌入式體系化學習里，嵌入式Linux才是最有前途的，嵌入式Linux工程師也要比stm32單片機工程師薪資更高。

具體學習內(nèi)容可以按下方路線圖進行：

結(jié)合上圖開發(fā)板完成《嵌入式Linux》認證課程學習后，還可以考取嵌入式技術(shù)專業(yè)人才認證《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計工程師——中級(Linux)》證書，中國電子學會頒發(fā)，對于以后的就業(yè)也是加分項。

在學習完更深入的技術(shù)知識后，有了大二參加比賽的經(jīng)驗，可以繼續(xù)報名一些相關(guān)的技術(shù)競賽，比如電賽、嵌入式大賽、物聯(lián)網(wǎng)大賽、藍橋杯等，可以學習一下今年嵌入式大賽ST賽道MPU選題方向，基于STM32MP157的一等獎項目“基于非侵入式BCI的注意力訓(xùn)練儀項目、暖意醇香-智能暖飲售賣機項目、智能腹內(nèi)壓體外感知系統(tǒng)項目”等，對提升個人的實踐能力和創(chuàng)新思維都很有幫助。

大三是非常關(guān)鍵和忙碌的時期。這個階段要注意，大三一開學，就要做好打算：就業(yè)、保研、考研、出國、考公等。決定好就去做，不要受周圍人的影響，任何一條路都是最好的路。

對于選擇就業(yè)的同學來說，這一階段除了專業(yè)課程學好外，可以按照上面說的重點學習嵌入式Linux軟件開發(fā)這塊，Linux應(yīng)用和Linux驅(qū)動是學習的重點，還可以利用空余時間參與自己感興趣的競賽，不斷提升自己在嵌入式這個方向技術(shù)能力及項目經(jīng)驗。對于擁有STM32單片機和嵌入式Linux開發(fā)的同學來說，就業(yè)面將大大增加，而且有了項目經(jīng)驗，談薪能力也將大大增強。

大四 畢設(shè)/秋招/春招/實習

大四階段就要開始為畢業(yè)做準備了！找工作的同學可以準備秋招、春招。另外就是下半年開始準備畢業(yè)論文，還有畢業(yè)前的實習。

大三如果嵌入式Linux沒學完，大四也可以接著學。其實學習，也并非要求要學的怎樣精通，只要你入門了，學過了，有基本的掌握就OK，真正的學習還是在工作中不斷提升技能能力與項目經(jīng)驗。

大學期間的學習，更重要的是幫你獲得入職企業(yè)的一塊敲門磚，所有的技術(shù)學習、進入實驗室、參加競賽、獲得證書、實習經(jīng)驗等，都是在為你最終拿到一份心儀的offer加碼。真正入職企業(yè)后，才是一個重要學習階段的開始，嵌入式的學習，不僅有深度，更有廣度，很多的技術(shù)會在工作中不斷的碰到，不斷的學習，不斷的拓展。革命尚未成功，同學仍需努力，加油！

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大學四年時間，從新手變成嵌入式領(lǐng)域的大佬

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