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近日，第十屆教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目對(duì)接會(huì)在京召開。中軟國際教育科技集團(tuán)受邀出席大會(huì)并憑借自身在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人方面的突出貢獻(xiàn)榮獲“積極貢獻(xiàn)企業(yè)”和“優(yōu)秀合作伙伴”稱號(hào)。

本次大會(huì)的舉辦旨在解讀高等教育范式變革、教育數(shù)字化戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合等有關(guān)政策；交流新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科“四新”建設(shè)進(jìn)展，展示未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色專業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)等建設(shè)成果；分享2023年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人優(yōu)秀項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人創(chuàng)新發(fā)展的模式和路徑，交流產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人助力高等教育體系高質(zhì)量發(fā)展的思路和方法。大會(huì)由教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組主辦，中教全媒體承辦。

會(huì)上，中軟國際教育科技集團(tuán)卓越研究院副院長閻赫分享《產(chǎn)教融合校企合作中的企業(yè)探索與創(chuàng)新》專題報(bào)告。報(bào)告指出，隨著新一代信息技術(shù)在各行業(yè)的深入應(yīng)用，產(chǎn)業(yè)需要大量的既懂行業(yè)又懂技術(shù)的復(fù)合型人才。在此背景下，產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人成為學(xué)校和企業(yè)發(fā)展的共同需要。報(bào)告介紹，中軟國際教育產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)施已進(jìn)入第9年，截至目前，公司已累計(jì)支持本科院校700余所，面向“四新”建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革、師資培訓(xùn)、實(shí)踐條件建設(shè)、校外實(shí)踐基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革累計(jì)立項(xiàng)數(shù)量707項(xiàng)。在產(chǎn)教融合的背景下，公司通過構(gòu)建多層次、多能力的企業(yè)人才池，為行業(yè)輸送人才已達(dá)110萬余人。

深化產(chǎn)教融合是建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系、提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的重要戰(zhàn)略任務(wù)。2014年起，教育部主動(dòng)實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目”），開辟了校企合作的嶄新路徑，開展了高等教育領(lǐng)域產(chǎn)教融合的生動(dòng)實(shí)踐。項(xiàng)目以“政府搭臺(tái)、企業(yè)支持、高校對(duì)接、共建共享”為宗旨，旨在深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，匯聚企業(yè)資源，以企業(yè)立項(xiàng)、企業(yè)資助等形式支持高校開展課程體系建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容改革、師資培訓(xùn)、實(shí)踐條件建設(shè)等，支持大學(xué)生開展與企業(yè)合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目等，有助于發(fā)揮企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、研發(fā)和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)模式改革。

作為產(chǎn)教融合協(xié)同育人的實(shí)踐企業(yè)，中軟國際教育科技集團(tuán)長期致力于以產(chǎn)業(yè)實(shí)踐推動(dòng)教育發(fā)展與科技創(chuàng)新。自參與教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目以來，公司通過不斷加強(qiáng)項(xiàng)目宣傳、精心組織項(xiàng)目申報(bào)、簡(jiǎn)化優(yōu)化工作流程、規(guī)范項(xiàng)目過程管理，積極為擴(kuò)大和提升項(xiàng)目影響力貢獻(xiàn)力量。憑借豐富的產(chǎn)業(yè)資源及產(chǎn)教融合經(jīng)驗(yàn)，公司已在全國多個(gè)重點(diǎn)城市和地區(qū)建立12個(gè)大型人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)區(qū)域數(shù)字人才公共基地，并基于自身豐富的產(chǎn)教融合經(jīng)驗(yàn)及產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，在業(yè)內(nèi)首創(chuàng)面向大學(xué)生的“5R+6D”專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)理念，為院校學(xué)生、企業(yè)員工提供面向行業(yè)場(chǎng)景的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。

為提升中軟國際教育科技集團(tuán)在高校的服務(wù)能力，公司與華為云、騰訊、深開鴻、麒麟軟件、長城、上海區(qū)塊鏈工程中心、美林?jǐn)?shù)據(jù)、航天云網(wǎng)、深圳微納等50余家企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)展開教育實(shí)踐與探索，賦能數(shù)字化人才培養(yǎng)。通過構(gòu)建平臺(tái)化的服務(wù)能力體系，為高校人才培養(yǎng)提供“多、快、好、省”的服務(wù)體驗(yàn)。攜手生態(tài)伙伴，公司與高校廣泛開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、專業(yè)共建、特色化示范性軟件學(xué)院共建、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建等多種模式的合作，在協(xié)同育人的政策支持下，更快更好地開展和推進(jìn)校企合作。截止目前，公司已與渤海大學(xué)和常州大學(xué)成功申請(qǐng)建設(shè)了國家級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與全國31所高校建立各省/市級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。過程中校企不斷探索和創(chuàng)新，共同研發(fā)教育資源，最終將產(chǎn)出成果推廣到全國，助力高校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。

中軟國際教育科技集團(tuán)以產(chǎn)業(yè)人才需求為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建基于行業(yè)特性的數(shù)字化產(chǎn)業(yè)學(xué)院，涉及新醫(yī)科領(lǐng)域的智慧醫(yī)療與健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院，新文科領(lǐng)域的金融科技與財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新工科領(lǐng)域的智能物聯(lián)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。產(chǎn)業(yè)學(xué)院整體基于國產(chǎn)信創(chuàng)技術(shù)體系構(gòu)建智能設(shè)備基座，面向IT專業(yè)構(gòu)建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中心，面向非IT專業(yè)構(gòu)建數(shù)字化能力實(shí)踐中心，面向?qū)W生和教師提供豐富和專家級(jí)的教育服務(wù)。為更好地服務(wù)于產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、微專業(yè)以及科研成果轉(zhuǎn)化等多個(gè)教育場(chǎng)景，公司自研推出智云人才培養(yǎng)數(shù)字化平臺(tái)，全面數(shù)字化賦能高校人才培養(yǎng)及學(xué)科建設(shè)，致力打造學(xué)生及教師個(gè)性化發(fā)展的數(shù)字化雙循環(huán)體系。

時(shí)光荏苒，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目已走過了第一個(gè)蓬勃十年，奔向下一個(gè)金色十年。站在新的歷史起點(diǎn)，作為最早入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的單位之一，中軟國際教育科技集團(tuán)將繼續(xù)以客戶為中心，推動(dòng)產(chǎn)教融合，聚焦項(xiàng)目整合、模式創(chuàng)新、數(shù)字戰(zhàn)略，積極搭建校企對(duì)接平臺(tái)，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)出適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

原文標(biāo)題：中軟國際教育榮獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“積極貢獻(xiàn)企業(yè)”“優(yōu)秀合作伙伴”稱號(hào)

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