隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，當前，物流業(yè)已經(jīng)成為支撐我國國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性、保障性產(chǎn)業(yè)。而隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、5G等現(xiàn)代信息技術(shù)和智能裝備不斷涌入，智慧物流已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的新動能。由此催生了物流行業(yè)專業(yè)性人才需求量大的現(xiàn)狀。尤其對于新時代的物流人才而言，不但要掌握物流公司運營管理和日常操作技能，還要掌握與現(xiàn)代智慧物流操作有關(guān)的新技術(shù)。據(jù)市場調(diào)查顯示，中國物流人才缺口為600萬左右，其中高級物流人才缺口達40萬左右。

面對行業(yè)巨大的人才缺口，各職業(yè)院校在物流專業(yè)人才培養(yǎng)方面需要與時俱進，培養(yǎng)更多符合行業(yè)發(fā)展需求，能熟練掌握新興技術(shù)的復(fù)合型專業(yè)人才。此外，由于物流行業(yè)屬于實操性、現(xiàn)場感都非常強的行業(yè)，對于物流專業(yè)的學(xué)生而言，需要有專業(yè)性的學(xué)習場所，來進行實操演練，提升職業(yè)技能。對于學(xué)生的培訓(xùn)，職業(yè)院校需要打造智慧物流實訓(xùn)基地，為學(xué)生專業(yè)技能的提升提供實訓(xùn)機會。

然而，對于職業(yè)院校來說，在實際打造線下智慧物流實訓(xùn)基地的過程中，會面臨場地、設(shè)備、資金成本及實訓(xùn)基地的安全隱患等諸多問題。

對于職業(yè)院校而言，如何在降低成本、不受場地限制等因素的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生獲得良好的專業(yè)實訓(xùn)環(huán)境，享受到非常多的實訓(xùn)機會，從而將專業(yè)技能鍛煉扎實呢？

隨著3D建模、虛擬仿真、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的發(fā)展，打造職教虛擬仿真實訓(xùn)平臺變得越來越流行。虛擬仿真教學(xué)是指通過3D建模、虛擬仿真等相關(guān)技術(shù)，用虛擬模擬現(xiàn)實規(guī)律原理來進行教學(xué)培訓(xùn)。虛擬仿真的教學(xué)方式具有情境性、交互性、開放性和共享性等特征，不受時間和空間限制，學(xué)生可反復(fù)進行操作練習。虛擬仿真教學(xué)方式在降低教學(xué)成本，提高教學(xué)資源利用率及教學(xué)質(zhì)量方面都是比較有利的，能幫助學(xué)校為社會輸送優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技術(shù)人才。

由此，在智慧物流實訓(xùn)教學(xué)方面，各職業(yè)院?？梢酝ㄟ^搭建智慧物流虛擬仿真實訓(xùn)平臺來進行實訓(xùn)教學(xué)，提升物流學(xué)生專業(yè)技能。

國內(nèi)全棧式3D數(shù)字化解決方案提供商積木易搭，深耕3D數(shù)字化技術(shù)領(lǐng)域，對于職業(yè)院校虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)平臺打造有著豐富的經(jīng)驗，能夠為各職業(yè)院校提供智慧物流虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)平臺搭建的解決方案。

以積木易搭為國內(nèi)某職校打造的智慧物流虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)平臺為例，該實訓(xùn)平臺依據(jù)自動化倉儲物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計，對物流倉儲基地的各業(yè)務(wù)流程線進行仿真模擬，讓學(xué)生通過實訓(xùn)平臺沉浸式進入物流倉儲基地，了解物流倉儲中心貨品“入庫”、“出庫”、碼垛、分揀等工作流程。教師則可以利用平臺，將崗位認知、崗位體驗、專業(yè)訓(xùn)練等融為一體，提升教學(xué)質(zhì)量。

1.倉儲物流生產(chǎn)線典型三維場景及設(shè)備打造，1:1高度還原物流業(yè)務(wù)場景

隨著物流行業(yè)的不斷發(fā)展升級，倉儲物流板塊的迭代更新也在其中，倉儲物流的自動化、智能化、智慧化將是發(fā)展趨勢。

倉儲物流是指對物流行業(yè)中的倉儲環(huán)節(jié)進行整合升級，利用現(xiàn)代化的倉儲設(shè)備和新一代信息技術(shù)等，提升倉儲管理能力及效率，為企業(yè)提供安全、高效、放心的倉儲及運輸服務(wù)。當前，自動化的倉儲物流生產(chǎn)線主要包括產(chǎn)品碼垛、拆垛、入庫、輸送、裝車等過程，自動化程度高。

積木易搭在自動化倉儲物流生產(chǎn)線虛擬仿真實訓(xùn)平臺打造的過程中，充分結(jié)合了現(xiàn)實場景，利用3D建模、虛擬仿真等技術(shù)，1:1高度還原生產(chǎn)線各區(qū)域的真實場景，打造了AGV貨到人揀選區(qū)、出入庫及碼垛拆垛區(qū)、密集庫區(qū)、自動分揀及集貨區(qū)、分揀發(fā)貨區(qū)、重型庫區(qū)、設(shè)備停放區(qū)等多個虛擬仿真場景以及場景內(nèi)的專業(yè)設(shè)備，如叉車、分揀機器人、碼垛機等。每一個場景的操作設(shè)備及工作流程均根據(jù)真實運作原理、機械聯(lián)動實際情況來進行模擬打造，力求讓學(xué)員在操作演練過程中能夠熟悉并掌握倉儲物流生產(chǎn)線各設(shè)備及其運作原理。

學(xué)生可以選擇角色漫游、自動漫游以及三維全視角俯瞰等多種方式瀏覽智慧物流虛擬仿真實訓(xùn)基地，全面熟悉了解業(yè)務(wù)環(huán)境。戴上VR設(shè)備，如親臨物流作業(yè)現(xiàn)場。

物流生產(chǎn)線多維交互操作虛擬仿真，分崗位角色操作演練，讓學(xué)生熟悉業(yè)務(wù)全流程

打造1:1高度還原的倉儲物流生產(chǎn)線各區(qū)域的三維真實場景，為物流工作各環(huán)節(jié)的交互操作設(shè)計與仿真實訓(xùn)提供了布局空間。

積木易搭打造的倉儲物流虛擬仿真實訓(xùn)平臺，系統(tǒng)內(nèi)置功能強大的多維交互模式，通過VR/AR設(shè)備，能夠讓學(xué)員沉浸式進入倉儲物流實訓(xùn)基地，依照操作步驟和流程，在生產(chǎn)線各場景內(nèi)進行工作流程模擬訓(xùn)練，與設(shè)備進行實時交互，熟練掌握各板塊的專業(yè)操作技能。虛擬仿真實訓(xùn)操作包括：分揀、裝卸、提取、調(diào)度、入庫、出庫以及出入庫數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告生成等。

倉儲物流工作過程同時也是一個多部門多系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的過程。積木易搭打造的倉儲物流虛擬仿真實訓(xùn)平臺除了提供單人實訓(xùn)功能外，還提供基于多人協(xié)同操作的仿真實訓(xùn)功能，可支持多人分角色進行虛擬仿真模擬實訓(xùn)演練，無論是老師還是學(xué)生，每一個參與人員都可以選擇不同的崗位角色進行互動操作演練，真實還原現(xiàn)實中的倉儲物流跨部門跨系統(tǒng)工作全流程。

物流信息管理虛擬仿真，理論與實操相結(jié)合，提升專業(yè)能力

除了倉儲物流的場景構(gòu)建、生產(chǎn)線各業(yè)務(wù)流程的交互操作設(shè)計之外，積木易搭打造的倉儲物流虛擬仿真實訓(xùn)平臺還模擬設(shè)計了物流信息數(shù)據(jù)庫，如產(chǎn)品出庫入庫管理數(shù)據(jù)、配送數(shù)據(jù)等，整個倉儲物流各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)管理模擬，都囊括其中。通過數(shù)據(jù)系統(tǒng)的配置，學(xué)生能夠加強運輸與配送管理知識的學(xué)習和理解，了解基本業(yè)務(wù)操作。

通過將高度逼真的倉儲物流生產(chǎn)線具體場景、業(yè)務(wù)操作交互系統(tǒng)以及物流信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)融為一體，積木易搭打造的智慧物流虛擬仿真實訓(xùn)平臺能夠讓學(xué)生獲得一個完整的、接近真實的從供應(yīng)端到配送端的實訓(xùn)模擬環(huán)境。通過平臺，學(xué)生能夠掌握在現(xiàn)代化物流信息管理過程中的基本業(yè)務(wù)操作，將理論與實操相結(jié)合，提升專業(yè)能力，成為與企業(yè)需求高度匹配的物流管理方面的專業(yè)性人才。

隨著智慧物流發(fā)展成主流趨勢，智慧物流對人才綜合素質(zhì)提出的新要求，對于各職業(yè)院校而言，緊跟時下虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展趨勢，結(jié)合職業(yè)院校實訓(xùn)實踐的教學(xué)需求和企業(yè)的用人需求，打造虛擬仿真教學(xué)實訓(xùn)室迫在眉睫。

積木易搭打造的職校智慧物流虛擬仿真實訓(xùn)平臺，能夠模擬物流多種業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)，提供分角色、單人、多人的實訓(xùn)操作及考核等功能，并支持多種3D技術(shù)路線及云渲染、端渲染、云端協(xié)同渲染多種渲染支持，助力職校培養(yǎng)高質(zhì)量人才，提升教學(xué)實力。

審核編輯黃宇