今天繼續(xù)為大家解析聯(lián)發(fā)科技數(shù)字IC設(shè)計(jì)崗的筆試題。

11、【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)按要求畫(huà)出電路圖

1）只用兩輸入的NAND2和非門(mén)INV組成一個(gè)2to1 MUX。（3分）

2）只用兩輸入的NOR2和非門(mén)INV組成一個(gè)2to1 MUX。（4分）

解析：本題目主要考察了基本邏輯門(mén)電路的設(shè)計(jì)

做這種題目的思路就是先寫(xiě)出2to1 MUX的邏輯表達(dá)式，即：Y = CA + C’B，然后再反推出基本門(mén)的邏輯表達(dá)式，最后在根據(jù)基本門(mén)的邏輯表示畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

1）第一題NAND2的邏輯表達(dá)式為：Y = (AB)’，INV的邏輯表達(dá)式為：Y = A’。

Y = CA + C’B

= ((CA + C’B)’)’（公式：(A+B)’= A’B’）

= ((CA)’(C’B)’)’

共需要三個(gè)NAND2和一個(gè)INV，電路圖如下所示：

2）第二題NOR2的邏輯表達(dá)式為：Y = (A + B)’，INV的邏輯表達(dá)式為：Y = A’。

解法1：

Y = CA + C’B

= ((CA + C’B)’)’（公式：(A+B)’= A’B’）

= ((CA)’(C’B)’)’（公式：(AB)’= A’+ B’）

= ((C’+ A’)(C + B’))’（公式：(AB)’= A’+ B’）

= (C’+ A’)’+ (C + B’)’

= (((C’+ A’)’+ (C + B’)’)’)’

解法2：

Y = CA + C’B

= ((CA)’)’+ ((C’B)’)’（公式：(AB)’= A’+ B’）

= (C’+ A’)’+ (C+ B’)’

= (((C’+ A’)’+ (C+ B’)’)’)’

共需要三個(gè)NOR2和四個(gè)INV，電路圖如下所示：

本題是通過(guò)基本門(mén)實(shí)現(xiàn)2to1 MUX，而上一期的第7題是分析用2to1 MUX設(shè)計(jì)的電路，其實(shí)同屬于一種類(lèi)型，關(guān)鍵就是要從邏輯表達(dá)式來(lái)推理。

12、【簡(jiǎn)答題】假定Python列表spam[] = [‘a’, ‘b’, ‘c’, ‘d’]，那么spam[:2]的值是多少？（5分）

解析：本題目主要考察了IC設(shè)計(jì)中常用腳本語(yǔ)言Python

可能不少同學(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn)，IC設(shè)計(jì)崗為什么還要考察對(duì)Python語(yǔ)言的掌握情況，又需要對(duì)Python語(yǔ)言掌握到什么程度呢？因?yàn)?span style="font-size:10.5pt;font-family:Calibri;">IC設(shè)計(jì)從前端到版圖主要都是在Linux平臺(tái)上開(kāi)發(fā)，所涉及到的工具很多，有時(shí)候不僅僅會(huì)用到一兩個(gè)工具這么簡(jiǎn)單，有可能會(huì)用到十幾個(gè)甚至是幾十個(gè)之多，很多工具在Linux下都直接通過(guò)命令打開(kāi)運(yùn)行，效率很高，而僅有極少數(shù)的工具才會(huì)通過(guò)打開(kāi)GUI的方式來(lái)使用。在使用一個(gè)工具時(shí)如果每做一步操作都輸入一個(gè)命令效率自然也不高，所以我們就可以把相關(guān)的命令放到一個(gè)文件中做成腳本，通過(guò)運(yùn)行這個(gè)腳本來(lái)一次性做完所有相關(guān)的操作。其實(shí)在一些文件的處理、轉(zhuǎn)化上也往往使用更高效的腳本來(lái)完成，所以我們就會(huì)用到各種語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)相關(guān)的腳本操作。

IC設(shè)計(jì)中常用的腳本有Makefile、TCL、Perl、Shell、Python等。為什么會(huì)有這么多常用的腳本語(yǔ)言呢？因?yàn)槊總€(gè)公司在做相關(guān)腳本的時(shí)候可能并不是一個(gè)人做的，每個(gè)人的習(xí)慣以及每個(gè)工具所適用的腳本其實(shí)都不一樣，大家在工作之前可以對(duì)此有一些基礎(chǔ)，能夠看懂，會(huì)修改其實(shí)就可以了，等到了真正進(jìn)入到崗位工作的時(shí)候見(jiàn)到哪些語(yǔ)言的腳本再去針對(duì)性學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。當(dāng)然也不用擔(dān)心有這么多語(yǔ)言需要學(xué)習(xí)，其實(shí)真正用到的這些語(yǔ)言的功能并不復(fù)雜，而且不少語(yǔ)言學(xué)習(xí)起來(lái)也比較容易上手，所以在真正用到的時(shí)候?qū)W習(xí)起來(lái)還是很快的。

再回到本題目中來(lái)，關(guān)于Python相關(guān)的語(yǔ)法這里不再做過(guò)多解釋?zhuān)苯咏o出代碼解析，大家有興趣可以安裝相關(guān)的環(huán)境驗(yàn)證一下結(jié)果。

相關(guān)的驗(yàn)證實(shí)例如下所示：

所以本題的答案是：spam[-1] = ['d']，spam[:2] = ['a'.'b'.'c']

13、【簡(jiǎn)答題】有下面四個(gè)人，他們名字分別是Li Fei，Liu Qiang，Zhang Ming，Tian HuaK，寫(xiě)一個(gè)Perl程序，做到輸入他們的姓就能告訴這個(gè)人的名。（5分）

解析：本題目主要考察了IC設(shè)計(jì)中常用腳本語(yǔ)言Perl

和上一題目一樣，也是考察腳本的使用，只不過(guò)是Perl語(yǔ)言。答案結(jié)果不唯一，這里僅提供一種解析方法供大家參考。Perl代碼如下所示：

//-------------------------

01 #利用哈希表來(lái)實(shí)現(xiàn)

02 %hash=();

03 $hash{Li}="Fei";

04 $hash{Liu}="Qiang";

05 $hash{Zhang}="Ming";

06 $hash{Tian}="Hua";

07

08 my$a;

09 while(1){

10 print"Enter Xing:";

11 $a=;

12 chomp$a;

13 if($a~~"Exit"){

14 die"Exit System ";

15 }

16 else{

17 print$hash{$a};

18 print" ";

19 }

20 }

//------------------------

以上代碼實(shí)現(xiàn)的功能是：輸入正確的姓，輸出對(duì)應(yīng)的名；輸入不正確的，輸出為空；輸入 Exit，退出。