北京恒星科通發(fā)布于2022-8-22

一、需求分析

隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及數(shù)字音頻技術(shù)的飛速發(fā)展及在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，教育信息化建設(shè)步伐加快，教學(xué)方式日新月異逐步與現(xiàn)代科技發(fā)展相交融。進入二十一世紀以來，中國加入WTO，國民經(jīng)濟繼續(xù)持續(xù)高增長率引起世人矚目，國際交往日益頻繁，因而對外語人才的素質(zhì)提出了更高的要求。外語口語教學(xué)是進行外語聽力訓(xùn)練與四、六級考試的重要手段，也是提高高校學(xué)生外語素質(zhì)最有效的途徑，在全國掀起外語學(xué)習(xí)熱潮，提高外語教學(xué)質(zhì)量中起著舉足輕重的作用。傳統(tǒng)的外語教學(xué)在技術(shù)、應(yīng)用上存在嚴重的滯后性，無法與現(xiàn)代信息化建設(shè)接軌，建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的外語電臺成為各大高校外語教學(xué)的迫切要求。

1、 外語教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施滯后；

2、 外語聽力教學(xué)方式不靈活，好多學(xué)校只是利用語音室；

3、 不能在基礎(chǔ)教學(xué)階段讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的英語習(xí)慣；

4、 學(xué)校不能給學(xué)生創(chuàng)造一個公開與自由選擇相結(jié)合的語言學(xué)習(xí)環(huán)境；

5、 外語教師的口語水平參差不齊，導(dǎo)致以誤傳誤；

以上各因素造成我國大中小學(xué)生普遍“只識其字，不知其音”的啞巴英語現(xiàn)象，這種現(xiàn)象嚴重影響了我國外語教學(xué)水平的提高進而阻礙了高素質(zhì)外語人才的培養(yǎng)。

北京恒星科通根據(jù)我國目前大中小學(xué)外語聽力考試及訓(xùn)練要求，結(jié)合校園廣播現(xiàn)狀與發(fā)展方向?qū)ｉT設(shè)計了用于一套改善我國外語聽力現(xiàn)狀的校園多路播放無線轉(zhuǎn)發(fā)智能廣播系統(tǒng)。本系統(tǒng)采用有線傳輸、無線接聽的方式，既不用申請頻點又做到了可選擇自由收聽，靈活可靠，學(xué)生可整天在外語環(huán)境中漸漸養(yǎng)成外語思維和習(xí)慣，逐步解決聽力難題。以其自由新穎的構(gòu)思和巧妙的組合，受到教育同仁的贊譽和好評。

二、設(shè)計依據(jù)

工程方案的制定、設(shè)計，依照國家有關(guān)文件、標準和規(guī)定，主要有：

《有線電視廣播系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》

國標GB50200-94 《有線電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》

《30MHz-1GHz聲音和電視信號電纜分配系統(tǒng)》GB6510-86。

《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計規(guī)范》GBJ42-1981。

《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》GBJ/T16-1992。

建筑、通信有關(guān)行業(yè)標準。

三、設(shè)計原則

進行系統(tǒng)設(shè)計時，本著“先進性、科學(xué)性、穩(wěn)定性、經(jīng)濟性”相統(tǒng)一的原則進行設(shè)計。

四、設(shè)計簡要

1、系統(tǒng)整體規(guī)劃：

系統(tǒng)整體規(guī)劃為“音源數(shù)字化、播放自動化、管理智能化、收聽自由化”的校園多路播放無線轉(zhuǎn)發(fā)智能廣播系統(tǒng)，采用計算機技術(shù)、VC編程技術(shù)、FM調(diào)頻頻分復(fù)用技術(shù)、微功率無線發(fā)射技術(shù)有機結(jié)合，從主控室有線傳輸多路（多達10路）調(diào)頻廣播節(jié)目到教室，采用寬頻無線轉(zhuǎn)發(fā)器把接收到的廣播信號進行微功率無線發(fā)射，使調(diào)頻信號在教室空間傳輸，學(xué)生采用無線調(diào)頻耳機、收音機收聽。

2、前端及信號源部分：

組前端由數(shù)字節(jié)目源（HX-8000多路音頻自動播出系統(tǒng)）、模擬節(jié)目源（VCD、錄音卡座、收音頭）、FM1500調(diào)頻調(diào)制器、音頻矩陣切換器、多路廣播智能播出控制器、頻分復(fù)用混合器、干線放大器、寬頻無線轉(zhuǎn)發(fā)器等成。

3、傳輸方式：

共纜傳輸方式：系統(tǒng)采用學(xué)校原有有線電視（閉路雙控）同軸電纜共纜傳輸方式進行信號傳輸。電視、廣播 “一線通”,只需在原校園廣播基礎(chǔ)上進行改造，無需重新布線。

無線轉(zhuǎn)發(fā)方式收聽：信號到HX-3000寬頻無線轉(zhuǎn)發(fā)器把接收到的多路廣播信號進行微功率無線發(fā)射，實現(xiàn)教學(xué)區(qū)無盲區(qū)覆蓋。

4、終端接收設(shè)備及收聽方式：學(xué)生采用無線調(diào)頻耳機或收音機流動收聽。

五、系統(tǒng)原理及組成

系統(tǒng)采用“數(shù)字播出、共纜傳輸、無線轉(zhuǎn)發(fā)、調(diào)頻接收”的工作方式，由數(shù)字硬盤播出主機（專用工控機PC）及HX-8000數(shù)字硬盤多路自動播放軟件、FM調(diào)制器、多頻混合器、寬頻轉(zhuǎn)發(fā)器、調(diào)頻接收收音機、數(shù)顯調(diào)頻耳機組成。

六、系統(tǒng)功能及特點

系統(tǒng)是專為學(xué)校開發(fā)的 校園多路播放無線轉(zhuǎn)發(fā)外語聽力教學(xué)專業(yè)設(shè)備，具有傳統(tǒng)廣播不具備的獨特功能、不可比擬的優(yōu)點，具體功能及特點如下。

1、多路音頻自動播放功能

系統(tǒng)由數(shù)字硬盤多路播出主機作為數(shù)字節(jié)目源，可通過數(shù)字硬盤多路音頻自動播出軟件播出1—8套不同的數(shù)字節(jié)目。每套節(jié)目都能根據(jù)外語聽力需要設(shè)置年、月、周、日播放列表，多路音頻根據(jù)定時自動無人值守播放。這就使WAVE、MP3、MIDI、CD等多種現(xiàn)在流行格式的音頻可以自動播出，而不僅拘泥于模擬音頻的播放。

2、多路音源共纜傳輸功能

系統(tǒng)最多可達10余套節(jié)目同時傳輸，完全滿足外語聽力教學(xué)和自由收聽需要，采用CATV +FM1+FM2+……FMn的頻分復(fù)用共纜傳輸方式。閉路電視、校園廣播、采用一根同軸電纜共纜傳輸。

3、設(shè)備智能管理控制功能

系統(tǒng)采用HX-7000 多路廣播智能播出控制器根據(jù)HX-8000數(shù)字硬盤多路播放軟件節(jié)目定時自動控制調(diào)頻調(diào)制器電源，使外設(shè)管理與軟件定時有機結(jié)合到一起，實現(xiàn)了外語聽力設(shè)備管理無人值守。

4、寬頻無線轉(zhuǎn)發(fā)功能

系統(tǒng)利用閉路電視線路有線傳輸多路外語聽力節(jié)目，教室終端采用寬頻無線寬頻轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)同時把音頻信號無線空間發(fā)射，使學(xué)校可不用申請頻率，擁有10個無線廣播電臺。

5、自主選擇收聽功能

在接收終端采用無線寬頻轉(zhuǎn)發(fā)方式，學(xué)生可通過數(shù)顯調(diào)頻耳機自由選擇收聽頻率，自主收聽。完全解除廣播式被動收聽模式，給無暇收聽廣播的學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)選擇空間。

6、發(fā)射頻段獨特功能

對于調(diào)頻廣播來說，88～108MHz為調(diào)頻廣播的公用頻段，為了使外語聽力節(jié)目清晰穩(wěn)定，不受外界頻率干擾，系統(tǒng)采用75～85MHz作為發(fā)射頻率，大大提高了發(fā)射頻率的穩(wěn)定性能。

7、發(fā)射頻率靈活可調(diào)功能

由于寬頻無線轉(zhuǎn)發(fā)器轉(zhuǎn)發(fā)頻率為調(diào)制器調(diào)制頻率，而調(diào)制器頻率可以手動捷變頻調(diào)節(jié)，發(fā)射頻率靈活可調(diào)，完全擯棄發(fā)射頻率固定易受干擾的缺陷。

審核編輯 黃昊宇