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標(biāo)簽 > 智能教育
智能教育,是指國(guó)家實(shí)施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。
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人工智能為教育事業(yè)的變革與發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇
在智能教育革命的浪潮中,人工智能為教育事業(yè)的變革與發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇,給教育發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限可能。現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇人工智能教育,選擇曉果智學(xué)K12人...
虛擬現(xiàn)實(shí)+教育,解鎖教育行業(yè)的新模式
VR(Virtual Reality)技術(shù),也稱虛擬實(shí)境,是使用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三度空間的虛擬世界,提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,讓使用者...
物聯(lián)網(wǎng)在教育行業(yè)領(lǐng)域中有著什么樣的應(yīng)用
物聯(lián)網(wǎng)已成功應(yīng)用于多個(gè)行業(yè),如農(nóng)業(yè)、零售、制造業(yè)和醫(yī)療保健,教育也不例外。
2020-02-21 標(biāo)簽:物聯(lián)網(wǎng)智能教育 5620 0
醫(yī)學(xué)教育準(zhǔn)備好從信息時(shí)代走向AI時(shí)代了嗎?嗯,可能還沒。但醫(yī)學(xué)教育若能充分結(jié)合和利用AI,對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和推進(jìn)該領(lǐng)域發(fā)展是至關(guān)重要的。
人工智能與教育領(lǐng)域的結(jié)合將是未來(lái)的趨勢(shì)
在技術(shù)革命之前很久,科幻小說的大師們已經(jīng)預(yù)見到了一個(gè)機(jī)器人將統(tǒng)治人類的世界。我們創(chuàng)造的技術(shù)將接管,從而使我們依賴于機(jī)器和機(jī)器人。
可以編程教育的智能機(jī)器人已經(jīng)風(fēng)靡全球
近年來(lái),隨著綜合國(guó)力的不斷發(fā)展,5G和人工智能時(shí)代的到來(lái),國(guó)家也逐步重視機(jī)器人教育。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人工智能技術(shù)也在不斷的提高,智能機(jī)器人開始逐漸融入到教育行業(yè)中,促進(jìn)著教學(xué)的轉(zhuǎn)變。
機(jī)器人教育也算是STEAM教育中被廣泛應(yīng)用的一門課程,隨著國(guó)家的科技不斷進(jìn)步,需要培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才,只有創(chuàng)新人才越來(lái)越多,才能有力推動(dòng)國(guó)家科技發(fā)展,這也...
“AI+教育”將勢(shì)必成為未來(lái)教育市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)
AI可以收集學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)加以分析,精確地向老師反映每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。通過這類數(shù)據(jù),老師可以有針對(duì)性地給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)。
VR智能教育相比較傳統(tǒng)教育它的優(yōu)勢(shì)是什么
從學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)途徑來(lái)看,傳統(tǒng)教育是學(xué)生被動(dòng)式地從老師的講課中獲取知識(shí),這種方式讓學(xué)習(xí)變得乏味,如果學(xué)生主動(dòng)性、積極性不足,往往不能獲得好的學(xué)習(xí)效果,也...
未來(lái)充滿無(wú)限可能,用人類智能戰(zhàn)勝人工智能
“我們今天在現(xiàn)實(shí)生活中大量的教育創(chuàng)新到底是在顛覆改變應(yīng)試教育,還是在提供更加精致的應(yīng)試教育,用大數(shù)據(jù)全方位捆綁教師學(xué)生?”在2019騰訊ConTech論...
北京市首個(gè)中小學(xué)5G+VR教學(xué)項(xiàng)目已經(jīng)正式投入使用
伴隨著現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展,VR設(shè)備形式多種多樣,其中利用VR在中小學(xué)課堂中的應(yīng)用也逐步在全國(guó)開展起來(lái)。
相比移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了很多“基于連接”的新應(yīng)用,人工智能將以“直接解決人類剛需”而被更深刻地載入史冊(cè)。就教育領(lǐng)域而言,2000多年前孔子提出的因材施教理念...
上半年,教育行業(yè)經(jīng)歷冰火兩重天,多家教育企業(yè)上市,又有多家企業(yè)倒下。據(jù)《2019上半年中國(guó)教育行業(yè)融資風(fēng)向報(bào)告》統(tǒng)計(jì),教育企業(yè)上半年融資數(shù)為167起,總...
人工智能在教育行業(yè)的應(yīng)用,1+1的效果會(huì)大于2嗎
說到人工智能,盡管大家仁者見仁智者見智,呈現(xiàn)眾說紛紜之態(tài),但大致仍能劃分出兩種聲音:一種聲音認(rèn)為,人工智能技術(shù)的普及,將會(huì)讓24小時(shí)不間斷且高效自動(dòng)化工...
人工智能技術(shù)如何培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代變化的新教師
未來(lái)如何培養(yǎng)適應(yīng)人工智能時(shí)代需要的教師,已經(jīng)成為學(xué)界和教育界的一項(xiàng)重要研究課題。
使用VR技術(shù)來(lái)教孩子更好的學(xué)習(xí)微重力
Microsoft一個(gè)新的項(xiàng)目—微重力實(shí)驗(yàn)室,為教師提供了一種新的交互方式,向中學(xué)生教授微重力中的復(fù)雜物理概念。
樂卓博大學(xué)將使用VR/AR技術(shù)代替教科書
據(jù)外媒報(bào)道,總部位于澳大利亞的樂卓博大學(xué)(La Trobe University)(原名拉籌伯大學(xué),建校于1967。 現(xiàn)今已有包括墨爾本、悉尼在內(nèi)的7個(gè)...
教育是信息同步和內(nèi)化的過程,讓學(xué)生去理解和消化某個(gè)知識(shí)點(diǎn),就是教學(xué)過程的一個(gè)縮影。好的老師會(huì)先了解學(xué)生情況,然后選擇合適的內(nèi)容和場(chǎng)景,給出相應(yīng)的教學(xué)形式...
未來(lái)AR/VR將成為教育市場(chǎng)的主流產(chǎn)品
AR/VR進(jìn)入教育領(lǐng)域是ISTE最熱門的討論話題之一。雖然在過去的幾年里,游戲可能被認(rèn)為是一種無(wú)用的活動(dòng),但它正迅速成為一種多層次的教學(xué)方式。
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