《信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱? 專業(yè)名稱：??? 電子專業(yè)
課程名稱：??? 信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)???
實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)數(shù)：18學(xué)時(shí)
授課對(duì)象：??? 本科生????????????????????????
實(shí)驗(yàn)室名稱：? 信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室
內(nèi)容提要：
1、?掌握誤差處理與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的基本理論知識(shí)和方法；學(xué)習(xí)常用基本電子實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的正確、規(guī)范使用；掌握電路基本的測(cè)量方法和實(shí)驗(yàn)操作基本技能；正確記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在基本實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)室規(guī)范操作等諸方面得到較為系統(tǒng)、嚴(yán)格的訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、堅(jiān)韌不拔、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛護(hù)公物的優(yōu)良品德。
2、?通過閱讀實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)相關(guān)資料，能概括出實(shí)驗(yàn)原理、方法、要點(diǎn)；完成基本電學(xué)量的測(cè)量、驗(yàn)證，分析和解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。
3、?通過對(duì)信號(hào)與電系統(tǒng)的觀察和分析，學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方法加深對(duì)信號(hào)的分解、電路結(jié)構(gòu)、電系統(tǒng)原理的理解；學(xué)習(xí)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)；培養(yǎng)理論和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合加深對(duì)有關(guān)信號(hào)與電系統(tǒng)概念的深入理解。
4、?學(xué)習(xí)正確的分析評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度和實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)；為后續(xù)的實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)打下良好實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。
5、?每位學(xué)生完成必做驗(yàn)證型、綜合型實(shí)驗(yàn)題目6個(gè)。
考核方式：
1、?平時(shí)成績(jī)占50%，通過預(yù)習(xí)、考勤、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理等綜合評(píng)定；
2、?操作考試占25%，通過實(shí)際操作完成指定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和回答教師提問等方式綜合評(píng)定；
3、?筆試占25%，通過閉卷或開卷等方式筆答實(shí)驗(yàn)相關(guān)原理、方式方法、步驟、數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)類別：（填：基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)）：專業(yè)基礎(chǔ)
注：下表中實(shí)驗(yàn)類型：A.演示型，B.驗(yàn)證型，C.研究型，D.設(shè)計(jì)型，E.綜合型

序號(hào)?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱?時(shí)數(shù)?必開
選開?每套儀
器人數(shù)?實(shí)驗(yàn)
類型?目的要求
1?常用儀器使用?3?必開?2?B?熟悉TKSS—C型信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱的功能及使用方法，學(xué)會(huì)示波器及低頻函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法、數(shù)字萬用表的使用方法。

2?基本運(yùn)算單元?3?必開?2?B?通過實(shí)驗(yàn)，一方面熟悉由運(yùn)算放大器為核心元件組成的基本運(yùn)算單元的電特性，驗(yàn)證信號(hào)與系統(tǒng)教學(xué)中的理論，另一方面掌握基本運(yùn)算單元特性的測(cè)試方法。
3?無源和有源
濾波器?3?必開?2?B?通過實(shí)驗(yàn)，了解RC無源和有源濾波器的種類，基本結(jié)構(gòu)及其特性，分析和對(duì)比無源和有源濾波器的濾波特性，掌握掃頻電源（TKSS—C型）的使用方法。
4?二階網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)
軌跡的顯示?3?必開?2?B?通過實(shí)驗(yàn)，觀察R—L—C網(wǎng)絡(luò)在不同阻尼比ξ值時(shí)的狀態(tài)軌跡，熟悉狀態(tài)軌跡與相應(yīng)瞬態(tài)響應(yīng)性能間的關(guān)系，掌握同時(shí)觀察兩個(gè)無公共接地端電信號(hào)的方法。
5?50HZ非正弦
周期信號(hào)的
分解與合成?3?必開?2?B?通過實(shí)驗(yàn)，用同時(shí)分析法觀測(cè)非正弦周期信號(hào)的頻譜，并與其傅立葉級(jí)數(shù)各項(xiàng)的頻率與系數(shù)作比較，觀測(cè)基波和其諧波的合成。
6?信號(hào)的采樣與恢復(fù)（抽樣定理）?3?必開?2?B?通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證信號(hào)與系統(tǒng)教學(xué)中的理論，了解信號(hào)的采樣方法與過程以及信號(hào)恢復(fù)的方法，驗(yàn)證抽樣定理。同時(shí)學(xué)習(xí)電路的測(cè)試方法。

教學(xué)參考書：
《信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》? 內(nèi)師大物理系?? 劉淑琴編