“信號與系統(tǒng)”是無線電技術(shù)、電子工程、自動控制、信號圖像處理、空間技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是國內(nèi)各院校相應(yīng)專業(yè)的主干課程。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢既高度綜合又高度分化，這要求高等院校培養(yǎng)的大學(xué)生，既要有堅實的理論基礎(chǔ)，又要有嚴(yán)格的工程技術(shù)訓(xùn)練，不斷提高實驗研究能力、分析計算能力、總結(jié)歸納能力和解決各種實際問題的能力。21世紀(jì)要求培養(yǎng)“創(chuàng)造型、開發(fā)型、應(yīng)用型”人才，即要求培養(yǎng)智力高、能力強(qiáng)、素質(zhì)好的人才。由于該課程核心的基本概念、基本理論和分析方法都非常重要，而且系統(tǒng)性、理論性很強(qiáng)，為此在學(xué)習(xí)本課程時，開設(shè)必要的實驗，對學(xué)生加深理解深入掌握基本理論和分析方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，以及使抽象的概念和理論形象化、具體化，對增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣有極大的好處，做好本課程的實驗，是學(xué)好本課程的重要教學(xué)輔助環(huán)節(jié)。本實驗系統(tǒng)共包括十一個模塊，其中，前五個為功能模塊，主要為其它信號系統(tǒng)基本實驗?zāi)K服務(wù)；后六個為基本實驗?zāi)K，基本上囊括了信號與系統(tǒng)幾個主要方面的實驗。功能模塊可作為學(xué)生預(yù)習(xí)、熟悉本課程之用，并可增加學(xué)生的動手能力；基本實驗?zāi)K則是本課程的重點，需學(xué)生認(rèn)真做完每一個實驗。在做完每個實驗后，請務(wù)必寫出詳細(xì)的實驗報告，包括實驗方法、實驗過程和結(jié)果、心得和體會等。