時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就做了十來年的技術(shù)。從當(dāng)初的初出茅廬，一步步地走到了今天。在成長的路上，遇到了數(shù)個貴人，有過很多次的當(dāng)頭棒喝，也有過很多的徘徊、很多的無奈和很多的感悟。很早就有寫點文字的想法，于自己是個總結(jié)，于后來者是個參考。因為工作上瑣事纏身，一直沒有機(jī)會落筆。這次，很多在頭腦中長期潛伏的想法，一股腦地倒了出來。

　　本想用流水賬的方式，把自己的經(jīng)歷寫下，但寫好后又大段地刪掉了。因為我覺得，僅僅羅列自己的經(jīng)歷，能給自己什么幫助，又能給別人以什么啟發(fā)呢？！最后斟酌決定，以自己在工程師路上的幾點收獲作為線索來動筆，這正是我最想與別人分享的。

　　我的收獲可以總結(jié)成下面三句話：

　　步步深入，水到渠成；

　　舉一反三，觸類旁通；

　　整合資源，提升自我。

　　步步深入，水到渠成

　　很多的初學(xué)電子工程師在面對新技術(shù)的時候總希望找到登堂入室的捷徑。尋找捷徑是人的本能，付出最小成本，換取最大的成就，這是無可厚非的。但電子技術(shù)是門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，靠捷徑和技巧最終都會是無果而返，折騰了半天又回到了起點。

　　說說我自己學(xué)USB的過程。2001年的時候，公司的一個產(chǎn)品準(zhǔn)備使用USB端口通信，我和幾位同事自發(fā)開始學(xué)習(xí)USB的相關(guān)知識。我好幾次計劃仔細(xì)把 USB協(xié)議從頭看到尾，但每次都是看了前三章，就缺乏耐性，抑或因為其他專職工作的時間安排而中斷。自此之后，至少10次，我一次又一次啟動學(xué)USB設(shè)計的計劃，但每次都是從閱讀USB協(xié)議開始，然后閱讀到第三章就停掉了，甚至只看了十幾頁。雖然花費了時間，但沒有絲毫進(jìn)展，所掌握的知識比當(dāng)初從科普文章中得到的也沒有增加多少。

　　直到2003年的一天，部門來了一位對USB小有所成的新同事。一次偶爾的聊天中，他提到，“USB協(xié)議熟讀第九章，再看些sample程序，就入門了”。于是，找來Cypress的USB HID的例子程序，對照USB協(xié)議的第九章來學(xué)習(xí)。那一周我不僅對USB開發(fā)入了門，而且頓悟了不少東西。我一直后悔沒有早些仔細(xì)研讀Cypress提供的USB例子程序，因為只要硬著頭皮去讀，就能發(fā)現(xiàn)里面的代碼很清楚的說明是由CH9協(xié)議實現(xiàn)的。我花了斷斷續(xù)續(xù)3年的時間學(xué)USB，最大的收獲不是技術(shù)層面的，而是這曲折的學(xué)習(xí)之路讓我領(lǐng)悟了——做技術(shù)，要扎實才行。只要步步深入，自然水到渠成。試圖走捷徑，實際卻是在原地踏步。

　　我很早就把TCP/IP協(xié)議的那幾本厚厚的書從書店抱回了家。然而晦澀的文字、復(fù)雜的協(xié)議，雖然也看過一些內(nèi)容，不過更多的時候，這幾本協(xié)議參考都是書柜上華麗的擺設(shè)。偶爾有個機(jī)會，找了塊51單片機(jī)+RT8019的板子，抱著試試看的心態(tài)，就開始了調(diào)試。好在單片機(jī)的編程本身沒有任何障礙，很快就入門了。在仔細(xì)學(xué)習(xí)TCP/IP協(xié)議棧的時候，就發(fā)現(xiàn)分層簡直太奇妙了，可以把很多復(fù)雜的問題簡單化，然后得以單獨解決。TCP/IP分層帶給我的認(rèn)識，不再像 OSI參考模型那樣抽象，而是非常的直觀。對于具體的應(yīng)用，TCP/IP的四層甚至可以直接對應(yīng)到我們的4個函數(shù)：鏈路層的任務(wù)是通過寄存器操作網(wǎng)卡芯片，IP層的主要工作居然只是打包，TCP就跟UART似的發(fā)個命令然后等應(yīng)答，應(yīng)用層就是我們的測試程序的主函數(shù)，原來這么復(fù)雜的技術(shù)居然可以化解成如此簡單的幾個模塊。雖然我只是寫了個TCP/IP測試程序，后來也沒再做過以太網(wǎng)的開發(fā)，但這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷帶來的自信讓我受益匪淺。

　　我首次做硬件的經(jīng)歷也很有意思，甚至有些幼稚。剛畢業(yè)2年一直做軟件，覺得做硬件很有成就感。因為我們那個Team是一個硬件配十來個Firmware工程師。如果能看著很多軟件工程師用自己做的開發(fā)板做開發(fā)調(diào)試，那成就感就甭提了。于是跟我的主管領(lǐng)導(dǎo)要求做硬件，甚至以消極怠工做威脅。當(dāng)時部門經(jīng)理也想調(diào)動我的工作積極性，于是同意了，而且一個新的項目很快就到了我手上。那時候，我的原理圖設(shè)計還可以，但是Layout的經(jīng)驗基本沒有。因為第一次設(shè)計硬件的緣故，我設(shè)計的開發(fā)板穩(wěn)定性差些，但設(shè)計的跳線非常實用，跟Build的Debug和Release配置正好對應(yīng)。項目組的好幾個同事在項目協(xié)調(diào)會上說我做的Jumper好用。

　　得到Team內(nèi)很多同事的肯定，對初入門的工程師絕對是莫大的鼓勵。后來又陸陸續(xù)續(xù)地做開發(fā)板、產(chǎn)品板。一個硬件的初學(xué)者居然做了幾個10萬臺以上的銷量的產(chǎn)品。當(dāng)我看到項目組的十幾個同事用我設(shè)計的板子調(diào)試程序的時候，當(dāng)我從營銷部聽到我負(fù)責(zé)設(shè)計的產(chǎn)品銷量到了多少的時候，莫大的成就感和自我肯定對繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)也是一種動力。

　　技術(shù)是靠積累的，只要你朝正確的方向付出了努力，就會一步步靠近成功。當(dāng)付出了足夠的精力和時間后，取得進(jìn)步是水到渠成的事情。努力過程中的偶然有利因素，要利用起來，要學(xué)會把機(jī)遇轉(zhuǎn)化成能力。因為實用的跳線獲得同事的認(rèn)可，我就趁熱打鐵，把硬件的穩(wěn)定性方面問題解決掉。

　　對捷徑的無比向往和對技術(shù)復(fù)雜度的恐懼是初學(xué)路上最大的敵人。身邊做技術(shù)的朋友或同事，有很多人是非常聰明的，然而真正在技術(shù)上能獨擋一面的確實不多，為何？實際上，很多人是在學(xué)習(xí)新技術(shù)方面過多的希望走捷徑，而一直無法有所突破。我也曾希望自己能找到捷徑，不用辛苦的學(xué)習(xí)就可以掌握別人搞不定的技術(shù)。最后發(fā)現(xiàn)根本沒有什么捷徑，或者所謂捷徑就是腳踏實地去做。很多的電子工程師不屑于學(xué)單片機(jī)，認(rèn)為單片機(jī)是低級技術(shù)，以ARM、FPGA等為學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我做過的一個產(chǎn)品原來用的是8位單片機(jī)，后來轉(zhuǎn)用ARM實現(xiàn)，整個C代碼是平滑移植過來的。從一個產(chǎn)品工程師的角度去看，ARM就是一個跑得比較快、片上資源以及接口比較豐富的單片機(jī)，使用ARM不是因為它是高檔的芯片，而是因為它可以提高產(chǎn)品的性價比。

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