8月16-17日，開放原子開源基金會（以下簡稱“基金會”）資深研究員郭晧、開放原子校源行公益項目經(jīng)理胡驍杰一行赴南京大學(xué)和南京理工大學(xué)交流座談，就因材施教培養(yǎng)創(chuàng)新人才、繁榮校園開源生態(tài)、推進開源項目發(fā)展等方面展開討論。

在南京大學(xué)，基金會一行與南京大學(xué)軟件學(xué)院副教授劉嘉就“開源教育的意義和實現(xiàn)路徑”進行了深入交流。劉嘉表示，開源作為重要的協(xié)作方式之一，能夠有效提升學(xué)生的編程技能和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生了解前沿科技發(fā)展趨勢，從而更好地適應(yīng)社會需求。南京大學(xué)積極擁抱開源，已將操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫等納入開源實踐教學(xué)之中。期待開放原子校源行公益項目能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生開發(fā)者潛能，營造良好的開源氛圍。

在南京理工大學(xué)，基金會一行與南京理工大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院副院長陸建峰等進行了交流。陸建峰表示，南京理工大學(xué)在教學(xué)實踐中鼓勵學(xué)生積極實踐開源，期待依托開放原子校源行公益項目匯聚高校力量，依托基金會的平臺優(yōu)勢，支持和引導(dǎo)高校開源建設(shè)。同時，鼓勵南京理工大學(xué)的老師參與開放原子校源行公益課程建設(shè)，未來形成公共選修課供學(xué)生學(xué)習(xí)，將開源理念從學(xué)院逐步拓展到整個學(xué)校。郭晧分享了“科教、科研、科普的開源教育路徑”，他表示，開源帶來了教育模式的創(chuàng)新，讓學(xué)習(xí)者成為知識的創(chuàng)造者，通過分布式協(xié)作網(wǎng)絡(luò)促進學(xué)習(xí)者解決問題，產(chǎn)生新的知識。開放原子校源行公益項目的本質(zhì)是人才培養(yǎng)計劃，希望從校園開始培養(yǎng)和儲備下一代開源主力軍。此外，雙方就社團建設(shè)、開源活動、標桿案例傳播等院校關(guān)注的話題展開了深入討論。

未來，基金會將攜手更多高校推動開源文化普及，加快開源人才培養(yǎng)，探索從開源學(xué)習(xí)到開源實踐的開源教育路徑，賦能數(shù)字化時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

開放原子校源行

Open Source Way to School

開放原子校源行公益項目旨在培育開源人才，推動我國開源生態(tài)繁榮發(fā)展。開放原子開源社團作為重要的組成部分，也將充分依托企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生等各方力量，打造開放、包容、共享的優(yōu)質(zhì)高校平臺，期待更多高校積極參與，共同培養(yǎng)更多具有卓越創(chuàng)新能力的開源人才。

審核編輯 黃宇