OIVM251干擾輻射模型訓練板解決了大中專院校和培訓機構(gòu)針對電磁兼容教學、電子設計課程中輻射耦合機制和抑制干擾措施的實驗課程設計中的以下問題：1、缺乏普及型實驗訓練板，大都紙上談兵；2、缺乏電磁兼容測試和電磁兼容措施的實驗課程，在這些方面，缺少訓練和實驗；3、電子設計課程和大學生電子競賽中，產(chǎn)品設計和應用實驗都沒有問題，但是真真把產(chǎn)品投入到實際復雜的環(huán)境中，由于學生在課程學習階段，缺少電磁干擾知識，有的根本就沒有此慨念，所設計的產(chǎn)品根本就不能用，電磁干擾知識空白。

OIVM251干擾輻射模型訓練板是電子工程師進行初高級培訓和教學實驗的理想選擇。OIVM251具有各種不同的實驗訓練，使電子工程師對現(xiàn)代電子產(chǎn)品的電磁處理過程有更好的理解。該訓練實驗演示了從源到天線干擾發(fā)射的耦合機制和電磁兼容措施的影響。

通過不同的實驗設計方法，可以了解OIVM251干擾輻射模型訓練板上電磁干擾輻射不同措施對應的不同影響，可以快速和生動地評測電磁兼容措施。例如：執(zhí)行下面的訓練和實驗：拉桿天線的不同用途、電源濾波器的用途、電路板上地線層的用途、使用8051微處理器編程。更有價值的是OIVM251干擾輻射模型訓練板配備一個實驗教材，從兩個方面訓練如何測試干擾輻射：

一是遠場測試干擾輻射：遠場測試板輻射電磁波，用天線測試來檢查來自測試板的干擾輻射；

二是近場場測試干擾輻射：近場測試近板或器件的電場和磁場或者電壓和電流，使用ESA干擾輻射研發(fā)系統(tǒng)或近場探頭來測試靠近板或器件的輻射電壓或電流。