相信現(xiàn)在大家對Linux操作系統(tǒng)并不陌生了。Linux系統(tǒng)是當(dāng)下計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中較穩(wěn)定和好評度很高的系統(tǒng),值得各位計(jì)算機(jī)愛好者和初學(xué)者一探究竟。接下來就跟大家簡單介紹一下Linux基本命令及操作概覽。
首先是Ls命令。Is顯示,目錄下有哪些文件和系統(tǒng)。Is-1 長清單模式列出文件和目錄,Is-Ih顯示文件的大小,以“K”為單位。Is-Ihs將文件大小進(jìn)行排序,Is-al顯示隱藏文件。
再來看date命令,D date查看當(dāng)前服務(wù)器時間,date-s 表示時分秒,修改時間,例如:date-S“2021-12-21 13:15:00”。hwclock-w表示避免修改時間后重啟失效,具有一定的保護(hù)意義。cat lect/vedhat-release查看系統(tǒng)版本,useradd -u接的是UID,一組數(shù)字M指定用戶所屬的群組;組名也可以是GID。用戶組須已存在。-G指定用戶所屬的附加群組,-M不要創(chuàng)建用戶主文件夾,-m 要創(chuàng)建用戶主文件夾,-C說明etc/passwd第五個字段的內(nèi)容,指定某個目錄成為主文件夾,不要使用默認(rèn)值,務(wù)必使用絕對路經(jīng)。創(chuàng)建一個系統(tǒng)賬號-S后面接一個shell,若沒有指定則默認(rèn)/bin/bash。# id testuserl查看用戶信息,# passwd修改用戶的密碼,usermad可用來修改用戶帳號的各項(xiàng)設(shè)定,usermod-參數(shù)用戶賬號。
通過上述Linux命令的學(xué)習(xí),我們要明確自己學(xué)習(xí)的目的,有目標(biāo)才有動力。我學(xué)Linux是為了更好的了解計(jì)算機(jī),爭取成為一名程序員,自己開發(fā)設(shè)計(jì)軟件,其他小伙伴可能因?yàn)楣ぷ餍枰M(jìn)行數(shù)據(jù)分析,也有可能因?yàn)榕d趣愛好而進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)然還有學(xué)生黨也需要。所以,我們要做到合理的規(guī)劃時間,把Linux系統(tǒng)知識劃分模塊來進(jìn)行學(xué)習(xí),分布走,觀重點(diǎn),重取舍。有些人的理解能力較強(qiáng),有些能力較弱,但是關(guān)鍵是要找到學(xué)習(xí)Linux的方法,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,有一套自己的汲取知識的方法,高效吸收。我喜歡做思維導(dǎo)圖,也可以用一些高效記電子筆記的方法,也可以手寫加深印象。Linux系統(tǒng)中有很多理論知識是需要去實(shí)踐檢驗(yàn)的,我們不能一蹴而就,要注重學(xué)習(xí)的連續(xù)性,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),一套知識技術(shù)是成體系的。只要知識在腦海中停留的越久,我們的印象就越深刻。
Linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還注重學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)。對于一個初學(xué)者的心理成長和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成有著重要的作用。我們利用期望、正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化等方法培養(yǎng)Linux的學(xué)習(xí)動機(jī),讓我們更全面、更個性的發(fā)展,在幫助自己形成良好學(xué)習(xí)動機(jī)培養(yǎng)的同時增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)Linux的自主性,促進(jìn)學(xué)在其中、樂在其中的機(jī)制的完善。
“人之初,性本善”就是告訴我們需要注重學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā),沒有人天生是好也沒有人天生是壞,本質(zhì)上還是需要學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)。就比如老師在講課時,如果不斷鼓勵同學(xué)們回答問題,正面評價同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),那么同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機(jī)就會被激發(fā)。
學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系表現(xiàn)為互相影響,互相作用??傮w上來說,整個動機(jī)水平對整個學(xué)習(xí)活動的影響是比較大的,所以這也決定了我們學(xué)習(xí)Linux的接受度和高低差別。Linux學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng),有機(jī)體對學(xué)習(xí)的積極性就越高,學(xué)習(xí)效果就越佳,所以有時候我們需要外部和內(nèi)部結(jié)合共同學(xué)習(xí)Linux。
在這里我向大家推薦一本書:這本書叫做《Linux就該這么學(xué)》,https://www.linuxprobe.com/ 基于rhel8,書中的內(nèi)容涵蓋了Linux操作系統(tǒng)中絕大多數(shù)情況的發(fā)生,上述提到的基本概念書中都很詳細(xì)的講到了。還有第一版是基于rhel7編寫的,作者叫劉遄,是redhat認(rèn)證的Linux講師,相信他的介紹對你學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)會有很大的幫助。這本書不單是講一些基礎(chǔ)的操作,還講到了基本命令、shell、用戶和文件權(quán)限、存儲、文件傳輸、網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容,不管你是初學(xué)者還是愛好者,書中的內(nèi)容都值得你去看。而且這本書價格適中,內(nèi)容豐富,知識權(quán)威。
我們應(yīng)該注重構(gòu)建多感官相互聯(lián)動體系,多深入思考。在Linux系統(tǒng)學(xué)習(xí)中注重結(jié)合自身經(jīng)歷感受,帶著思考問題的心去進(jìn)行觀察、思考、探索,再結(jié)合書中的知識,才能最終形成真正完全屬于自己的Linux學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且在外部評價下獲得好奇心和學(xué)習(xí)的快樂,這就達(dá)到了外部動機(jī)和內(nèi)部動機(jī)的統(tǒng)一。
審核編輯黃宇
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