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關(guān)于智能教育的相關(guān)解讀和分析

英特爾物聯(lián)網(wǎng) ? 來(lái)源:djl ? 2019-09-10 16:34 ? 次閱讀
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最普遍的老師語(yǔ)錄:

“這道題,你自己說(shuō)這道題,我講了多少遍啦?”

最主動(dòng)的老師語(yǔ)錄:

“沒(méi)人舉手是嗎?那我點(diǎn)名啦”

最矛盾的老師語(yǔ)錄:

“為什么遲到,我不想聽(tīng)到任何理由?!?/p>

最虛偽的老師語(yǔ)錄:

“體育老師有事,這堂課改成數(shù)學(xué)課“

最晴天霹靂的老師語(yǔ)錄:

“先別著急下課,我就耽誤大家一分鐘。“

曾經(jīng)這些話語(yǔ)已經(jīng)從痛點(diǎn)變成了笑點(diǎn),回憶起來(lái),依然感覺(jué)趣意橫生;曾經(jīng)課堂上除了粉筆摩擦黑板的聲音,空氣中還綻放著老師們的唇槍舌劍。三尺講臺(tái)上有公布成績(jī)時(shí)的愛(ài)與哀愁;曾經(jīng)傳統(tǒng)課堂中擠出來(lái)的時(shí)間里學(xué)到的知識(shí)也開(kāi)始漸漸忘記。

傳統(tǒng)教育中,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。中國(guó)古人或坐于廟宇,或坐于庭院,既有正襟危坐,也有席地而談,這樣的方式逐漸演變成今天的教室授課。目前,這種方式在運(yùn)行百年后似乎顯得有些“過(guò)時(shí)”。網(wǎng)絡(luò)資源正在給老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)諸多的便利,拋棄傳統(tǒng)板書(shū),借助先進(jìn)科技,讓交互式電子白板、智能平板走進(jìn)教室,實(shí)現(xiàn)教育信息化,這樣的智慧課堂將不再是影視劇中的虛擬場(chǎng)景,英特爾將智慧課堂真正引入師生的身邊。

作為英特爾智能教育解決方案中的交互式電子白板則是打造信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的重要利器,交互式電子白板帶來(lái)的不僅僅是教學(xué)手段上的改進(jìn),更是教學(xué)內(nèi)容和形式上的優(yōu)化,讓師生得以實(shí)時(shí)互動(dòng)、真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。基于英特爾酷第六代智能處理器的全新錄播系統(tǒng)解決方案,集錄播系統(tǒng)和可交互白板功能于一體,可基于大數(shù)據(jù)回傳分析實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)響應(yīng),并擁有海量的媒體及教學(xué)內(nèi)容資源。該方案可全面支持線上與線下教育,讓學(xué)生與老師實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙教學(xué)和溝通,在真正意義上實(shí)現(xiàn)了“云課堂”的理念。此外,以老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極自主,提升學(xué)生間合作與互動(dòng),并通過(guò)實(shí)時(shí)錄播真正實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育。在課間,可發(fā)布課程安排、校園通知、新聞、緊急狀況和安全須知等。英特爾英特爾酷睿第六代智能處理器的全新錄播系統(tǒng)解決方案能夠協(xié)助解決師資與教育資源不平衡的問(wèn)題,大力推動(dòng)了提升教育信息化步伐。

萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代的來(lái)臨,傳統(tǒng)的教育模式逐漸被信息技術(shù)所顛覆。 英特爾的智慧教育整體解決方案在“自治世界”中與物聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展,將教育資源運(yùn)用至最佳,使每個(gè)人都能獲得接受教育的機(jī)會(huì)。相信在未來(lái),英特爾智能教育解決方案讓教育信息化成為潮流,讓互動(dòng)互聯(lián)的共享式教育模塊成為主流,讓學(xué)生通過(guò)科技手段真正的享受學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場(chǎng)。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴
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